*註:
內文沒有可怕畫面的描述請安心食用。
這是進到五專之後的故事。
我們有一棟樓1~3樓是圖書館,第4樓是體育館,有時也會做典禮場地使用。
這棟樓有兩的樓梯,左側樓梯只有1~3樓有相通,到四樓被封住不能過。
右側的樓梯只可以前往地下1樓和第4樓體育館跟5樓倉庫。
也就是說,左側樓梯是圖書館內部相通用途,右側則是去4樓的唯一通道。
當時我放學留在圖書館查找資料,而體育館四樓傳來悠揚的琴聲。
在進入體育館錢的樓梯間,那裏放置了一台學校創始人弟弟所贈的一台老鋼琴。
因為鋼琴有了年歲,它的木頭鬆了,音色聽起來特別好聽。
只是長期放置PLAY沒有保養,很多音都跑掉不準了。
在剛入學不久時,我和班上的同學還特地找了空堂去4樓想要彈奏那個鋼琴。
當時我發現,身邊學過鋼琴的人數量真是多阿,4個有3個學過。
我在圖書館裡聽著從四樓傳來的琴聲,想著這次彈奏的人彈得不錯。
然後他的琴聲越來越趕越來越趕,他怎麼了?心急了嗎?
除了越來越趕,出錯的地方越來越多,他後來又重新開始彈奏。
突然間,我覺得好想看看這彈琴的人長什麼樣子。
我衝下一樓,想從右側樓梯上到四樓看彈琴的人。
就在這時他的琴聲停住了。他要回家了嗎?我邊想邊往上爬,他如果是要回去了,他一定也會從這一側的樓梯下來,我一定看的到他是誰。
我快要走到四樓也還是沒有看到任何人下樓來。
走道鋼琴旁,一個人也沒有,我往5樓倉庫看去,會不會他在5樓呢?
說不定突然想去5樓探險之類的。
我就這樣爬上5樓,上階梯時,一階一階的,像是慢動作一般的爬上五樓。
倉庫一個人也沒有。
還是說他跑進體育館了呢?
進了體育館,裡頭只有兩個人在打羽毛球。
我向他們詢問有沒有看見剛剛在彈鋼琴的人。
之後得到的回答是
「剛剛有人在彈鋼琴嗎?」
THE END
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錢:
這是一直都沒解開的謎團。